CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

Los materiales multimedia son aquellos que permiten integrar de forma coherente diferentes códigos de información texto, imágen, sonido, animación.  Entre los materiales multimedia más utilizados en la educación se encuentra el diaporama o presentación de videos.

Las presentaciones en multimedia son un recurso que bien utilizado pueden servir de apoyo al aprendizaje.  El apoyo gráfico y visual de las presentaciones en multimedia debe ayudar a incidir mejor en los contenidos que se requieren transmitir.  Algunos de los criterios son.

Buena visibilidad de los contenidos, los colores de los diferentes elementos especialmente de texto y fondo , tienen que contrastar lo suficiente para que no se impida la lectura de su contenido.  Asi mismo las diapositivas deben ser claras , no contener excesivos contenidos y el mismo debe hacer referencia al mismo concepto o tema.

*Evitar la sobre carga cognitiva,

*Resaltar los elementos fundamentales

*Buscar la interacción y participación de la audiencia

El uso de materiales multimedia e hipertextuales en la educación superior ofrece grandes oportunidades de mejorar y o agilizar la experiencia de aprendizaje particularmente en la educación superior (Minor, 2013).

La interacción de materiales multimedia e hipertextuales al diseño de programas educativos debe observar las limitaciones técnicas pedagógicas del entorno para que se trabaje ( Cortes ,2013).

Surgen oportunidades y retos producir y comunicar la información de datos acerca del beneficio de la integración de materiales mutimedia e hipertextuales a los procesos de la educación superior.